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\include "lilypond-book-preamble.ly"


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% Start cut-&-pastable-section
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#(ly:set-option 'eps-box-padding 3.000000)



\paper {
  #(set-paper-size '(cons (* 597.508 pt) (* 845.047 pt)))
  indent = 0\mm
  line-width = 160\mm
  % offset the left padding, also add 1mm as lilypond creates cropped
  % images with a little space on the right
  line-width = #(- line-width (* mm  3.000000) (* mm 1))
  line-width = 160\mm - 2.0 * 10.16\mm
  % offset the left padding, also add 1mm as lilypond creates cropped
  % images with a little space on the right
  line-width = #(- line-width (* mm  3.000000) (* mm 1))
}

\layout {
  
}




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% ly snippet:
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\sourcefilename "snippets/making-some-staff-lines-thicker-than-the-others.ly"
\sourcefileline 0
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\version "2.24.0"

\header {
%% Translation of GIT committish: a8a85e19654e46d725563e6deba44083ef137a2c
  texidocja = "
教育上の目的で、譜線を太くすることができます (目的の例としては、中央の線の@c
強調や、ト音記号の線を強調することなど)。これは強調したい線のすぐ近くに@c
新たな譜線を追加することで実現できます。譜線の追加には @code{StaffSymbol}
オブジェクトの @code{line-positions} プロパティを使用します。
"
  doctitleja = "いくつかの譜線を他より太くする"

%% Translation of GIT committish: 2f3474d9af596d677ed5b7ce720ae4d0954a6b51
  texidocit = "
In ambito didattico può essere utile rendere più spesso una linea del
rigo (per esempio, la linea centrale, o per sottolineare la linea
della chiave di Sol).  Per farlo si possono aggiungere altre linee
e posizionarle molto vicino alla linea che deve essere evidenziata,
usando la proprietà @code{line-positions} dell'oggetto @code{StaffSymbol}.

"
  doctitleit = "Rendere alcune linee del rigo più spesse delle altre"

%% Translation of GIT committish: de1e42ce512f3690387cdd065109bddff1b7bd6d
  texidocfr = "
Vous pourriez avoir envie, dans un but pédagogique, de rendre certaines
lignes d'une portée plus épaisses que les autres, comme la ligne médiane,
ou bien pour mettre en exergue la ligne portant la clef de sol.  Il
suffit pour cela d'ajouter une ligne qui sera accolée à celle qui doit
être mise en évidence, grâce à la propriété @code{line-positions} de
l'objet @code{StaffSymbol}.
"

  doctitlefr = "Empâtement de certaines lignes d'une portée"

%% Translation of GIT committish: cd3e2b0177d366d0a25b4c7628b26455e52175cd
  texidoces = "
Se puede engrosar una línea del pentagrama con fines pedagógicos
(p.ej. la tercera línea o la de la clave de@tie{}Sol).  Esto se puede
conseguir añadiendo más líneas muy cerca de la línea que se quiere
destacar, utilizando la propiedad @code{line-positions} del objeto
@code{StaffSymbol}.

"
  doctitlees = "Hacer unas líneas del pentagrama más gruesas que las otras"

%% Translation of GIT committish: 0a868be38a775ecb1ef935b079000cebbc64de40
  texidocde = "
Für den pädagogischen Einsatz kann eine Linie des Notensystems dicker
gezeichnet werden (z. B. die Mittellinie, oder um den Schlüssel hervorzuheben).
Das ist möglich, indem man zusätzliche Linien sehr nahe an der Linie, die
dicker erscheinen soll, einfügt.  Dazu wird die @code{line-positions}-Eigenschaft
herangezogen.

"
  doctitlede = "Eine Linie des Notensystems dicker als die anderen machen"

%% Translation of GIT committish: 8ffecf6be17c6ec2ff87cf31873121a8cce29b09
  texidocca = "
Es pot fer una línia de pentagrama més gruixuda amb fins
pedagògics (per exemple la tercera línia o la de la clau de sol).
Això es pot aconseguir afegint més línies molt a prop de la línia
que es vol destacar, utilitzant la propietat @code{line-positions}
de l'objecte @code{StaffSymbol}.

"
  doctitleca = "Fer unes línies del pentagrama més gruixudes que les altres"

  categories = "Editorial annotations, Education, Really cool, Staff
                notation, Workaround"

  texidoc = "
For educational purposes, a staff line can be thickened (e.g., the
middle line, or to emphasize the line of the G@tie{}clef). This can be
achieved by adding extra lines very close to the line that should be
emphasized, using the @code{line-positions} property of the
@code{StaffSymbol} object.
"

  doctitle = "Making some staff lines thicker than the others"
} % begin verbatim


{
  \override Staff.StaffSymbol.line-positions =
    #'(-4 -2 -0.2 0 0.2 2 4)
  d'4 e' f' g'
}



% ****************************************************************
% end ly snippet
% ****************************************************************